【勤学好问的名言有哪些】在学习和成长的过程中，"勤学好问"是一种非常重要的态度。它不仅体现了一个人对知识的渴望，也展现了不断探索、积极思考的精神。以下是一些关于“勤学好问”的经典名言，帮助我们在求知路上走得更远。
一、总结
“勤学好问”强调的是勤奋学习与勇于提问相结合的学习方式。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有在不断学习的同时，敢于提出问题、深入思考，才能真正掌握知识，提升自我。下面列举了一些来自古代先贤和现代教育者的相关名言，供参考和借鉴。
二、勤学好问的经典名言（表格形式）
| 序号 | 名言内容 | 出处/作者 | 简要解释 |
| 1 | 学如不及，犹恐失之。 | 《论语·泰伯》 | 孔子认为学习要像追赶一样努力，生怕错过机会。 |
| 2 | 不耻下问，是谓君子。 | 《论语·公冶长》 | 向比自己地位低的人请教，才是真正的君子。 |
| 3 | 勤学如春起之苗，不见其增日有所长。 | 陶渊明 | 比喻学习要持之以恒，虽看不见进步，但每天都在积累。 |
| 4 | 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 | 韩愈 | 强调勤奋是通往知识高峰的唯一路径。 |
| 5 | 问渠那得清如许？为有源头活水来。 | 朱熹 | 通过提问和探索，才能保持思想的活力和清澈。 |
| 6 | 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 | 陆九渊 | 提出疑问是学习的关键，疑问越大，收获越多。 |
| 7 | 读书百遍，其义自见。 | 陈寿《三国志》 | 反复阅读有助于理解深意，不需急于求成。 |
| 8 | 三人行，必有我师焉。 | 《论语·述而》 | 每个人都有值得学习的地方，应保持谦虚态度。 |
| 9 | 好问则裕，自用则小。 | 《尚书》 | 善于提问的人会变得丰富，固执己见的人只会狭隘。 |
| 10 | 学然后知不足，教然后知困。 | 《礼记·学记》 | 学习后才知道自己的不足，教学中才会发现自己的困惑。 |
三、结语
“勤学好问”不仅是古人的智慧结晶，更是现代人终身学习的重要指导原则。无论是在学校还是在职场，拥有这种精神，都能让我们不断突破自我，迈向更高的成就。希望这些名言能为大家提供启发和动力，在求知的路上越走越远。