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教学方案设计模板(教学方案)

2024-05-15 22:31:20

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2024-05-15 22:31:20

哈喽,小天来为大家解答以下的问题,关于教学方案设计模板,教学方案这个很多人还不知道,那么现在让我带着大家一起来看看吧!

写字教学常用的方法有:讲授法、观察法、示范法、比较法、实践法、熏陶法、多媒体辅助法等。

        讲授法。

讲授法是教师用语言来讲解写字知识、书写要领的方法。

讲授时应突出重点,解除疑难。

语言要准确精练,通俗明白,有吸引力,富有启发性。

        观察法。

观察法是教师有目的、有计划地引导学生用直接知觉去观察汉字的造型特点的方法。

指导观察时要注意一要有目的,有具体的观察要求。

二要有顺序。

三要动脑。

有了准确的观察,写出来的字就容易符合要求。

        示范法。

教写字只靠讲不行,必须书写示范。

教师示范时应注意动作缓慢,可边示范边讲解,帮助学生看准字的形态,看清书写的过程,进而理解运笔造型的道理。

引导他们眼看、耳听、心想,加深体验。

       比较法。

运用比较方法帮助学生掌握字的特点。

写字教学中有正确与错误、美观与丑陋、主要与次要的对比。

比较时,学生可在老师的指导下进行比较,也可独立运用比较的方法认清字形,分析字的特点,有效地进行书写练习。

        实践法。

练习书写要与观察、思考、记忆结合。

要依据学生的年龄特点、心理特点和书写实际,合理安排时量和难度,同时还要注意激发学生的积极主动性,使练好字成为学生的一种内心需要。

       熏陶法。

熏陶法是学生在学习书法的过程中,运用多种教学手段,对学生进行熏陶感染,逐步培养学生审美趣味,引起审美心理的逐步变化。

多媒体辅助法。

运用多媒体课件辅助教学,直观形象,富有动感,能激发学生的兴趣,更好地掌握写字方法与技巧,有效地提高教学效率。

        应考虑学生的实际,因人而异,不同的教学内容综合运用各种方法。

写字教学案例案例:在辅导低年级学生写字的过程中,设计了如下一些比较活泼的练习。

1.老师带领孩子玩一个类似于“反口令”的游戏。

老师说“左上格”,小朋友在“右下格”点上一点;老师说“横中线”,小朋友就在“竖中线”上点上一点……用田字格练字,是为了便于把握字的间架结构。

练字的时候,须时时想着田字格。

这个游戏强化了小朋友对田字格的认识。

2.和孩子一起写怪字。

小朋友练写学过的字时,常常埋着头按既成习惯写,写来写去都是老样子,达不到练习笔画和结构的目的。

老师编出一些怪字来,让他们仿写。

这样,他们不得不抬头来认真看,看准每笔的形态、位置和走向。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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